Освіта майбутніх енергетиків в епоху зеленого переходу та цифрової революції

Abstract

«подвійного переходу» - поєднання зеленої трансформації та цифрової революції в енергетиці. Зважаючи на радикальну зміну енергетичної парадигми, що характеризується відходом від централізованих викопних джерел до розосередженої генерації на основі відновлюваних джерел енергії (ВДЕ), впровадженням інтелектуальних систем управління (Smart Grid) та інструментів Industry 4.0/5.0, обґрунтовано необхідність формування нового типу професійної компетентності. Розвиток «гібридних» навичок, що охоплюють глибоку технічну експертизу, цифрову грамотність та екологічну відповідальність, визначено як критичну умову для сталого розвитку енергосектору. Проаналізовано виклики, пов’язані з невідповідністю традиційних освітніх програм стрімким темпам технологічного оновлення галузі. Окреслено інноваційні напрями вдосконалення підготовки: перехід до імерсивних методик навчання (VR/AR), використання хмарних платформ для моделювання енергосистем, впровадження міждисциплінарних проєктів та концепції навчання впродовж життя. Визначено, що системна інтеграція цифрових та екологічних доменів у освітній процес забезпечить підготовку адаптивних лідерів енергетичного переходу, здатних ефективно реагувати на виклики декарбонізації та енергетичної безпеки в епоху глобальних трансформацій.

‘double transition’ – the combination of green transformation and digital revolution in the energy sector. Given the radical change in the energy paradigm, characterised by a shift from centralised fossil fuel sources to distributed generation based on renewable energy sources (RES), the introduction of smart management systems (Smart Grid) and