| dc.contributor.author | Комар, В. І. | uk |
| dc.contributor.author | Komar, V. I. | en |
| dc.date.accessioned | 2026-09-03T10:23:14Z | |
| dc.date.available | 2026-09-03T10:23:14Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.identifier.citation | Комар В. І. Цифровізація професійної освіти як фактор підвищення якості підготовки фахівців у закладах вищої освіти // Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2026)», м. Вінниця, 22-26 червня 2026 р. Електрон. текст. дані. 2026. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2026/paper/view/27384. | uk |
| dc.identifier.uri | https://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/52720 | |
| dc.description.abstract | The thesis examines the digitalization of vocational education as a key factor in improving the quality of specialist training in higher education institutions. Scientific approaches to the implementation of digital technologies in the educational process are analyzed, including the use of digital learning environments, online platforms, learning management systems, and innovative teaching methods. The main advantages of the digital transformation of education are identified, such as increased accessibility of learning, individualization of the educational process, and the development of students’ digital and professional competencies. The challenges and prospects for the further development of digital vocational education are also outlined. | en |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | ВНТУ | uk |
| dc.relation.ispartof | Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2026)», м. Вінниця, 22-26 червня 2026 р. | uk |
| dc.relation.uri | https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2026/paper/view/27384 | |
| dc.subject | цифровізація освіти | uk |
| dc.subject | професійна освіта | uk |
| dc.subject | заклади вищої освіти | uk |
| dc.subject | цифровітехнології | uk |
| dc.subject | якість підготовки фахівців | uk |
| dc.subject | цифрові компетентності | uk |
| dc.subject | освітнє середовищеAbstractThe thesis examines the digitalization of vocational education as a key factor in improving the quality of specialisttraining in higher education institutions Scientific approaches to the implementation of digital technologies in the | en |
| dc.subject | digitalization of education | en |
| dc.subject | vocational education | en |
| dc.subject | higher education institutions | en |
| dc.subject | digital technologies | en |
| dc.title | Цифровізація професійної освіти як фактор підвищення якості підготовки фахівців у закладах вищої освіти | uk |
| dc.type | Thesis | |
| dc.identifier.udc | [378.014.6:004](043.2) | |
| dc.relation.references | О. Кузьменко, О. Кобилянський, і С. Дембіцька, «Інноваційні засоби формування професійної культури майбутніх фахівців технічних спеціальностей», ПедБез, вип. 7, вип. 1-2, с. 01–07, Жов 2023. URL: https://doi.org/10.31649/2524-10792022-7-1-001-007 С. Дембіцька і О. Кобилянський, «Формування професійної компетентності майбутніх фахівців з професійної освіти засобами цифрових технологій», ПедБез, вип. 8, вип. 1-2, с. 1–7, Бер 2024. URL: https://doi.org/10.31649/2524-1079-2023-81-001-007 Dembitska S. V. Forming the academic motivation of higher education students in the context of the digital transformation of the educational space. Scientific Notes of Junior Academy of Sciences of Ukraine. 2025. No. 2(33). P. 13. URL: https://doi.org/10.51707/2618-0529-2025-33-02 Замрозевич-Шадріна С. Р., Юденкова О. П., Антощук С. В. Навички майбутнього в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців: як цифровізація змінює вимоги до освіти // Актуальні питання гуманітарних наук : міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2024. № 2 (71), ч. 2. С. 216–221. URL: http://www.aphn-journal.in.ua/archive/71_2024/part_2/35.pdf Бацуровська І., Кашина Г., Курєпін В. Інтеграція сучасних освітніх технологій, системи якості вищої освіти та принципів безпеки життєдіяльності у підготовці фахівців // Перспективи та інновації науки. 2025. № 3 (49). URL: HTTPS://DOI.ORG/10.52058/2786-4952-2025-3(49)-119-135 Березова Л. С., Марущак О. В., Ковтюх Л. М. Модернізація освітніх програм закладів вищої освіти як фактор підвищення якості підготовки фахівців. 2025. URL: HTTPS://DOI.ORG/10.5281/ZENODO.15295079 Юлія О. С. Цифровізація освітніх технологій як чинник оновлення змісту і методів професійної підготовки у телекомунікаційній галузі. 2025. URL: HTTPS://DOI.ORG/10.5281/ZENODO.15538890 Самусь Т. В., Геревенко А. М., Островська-Бугайчук І. М. Вплив сучасних освітніх технологій на підготовку фахівців у професійній освіті України. 2024. URL: HTTPS://DOI.ORG/10.5281/ZENODO.14561853 Доценко С. Роль цифрових технологій у формуванні технічної творчості здобувачів професійної освіти // Молодь і ринок. 2025. № 9 (241). С. 23–27. URL: HTTPS://DOI.ORG/10.24919/2308-4634.2025.338029 Черновол Є. О., Чепелюк А. В., Куртяк Ф. Ф. Щодо цифровізації освітнього процесу у закладах вищої освіти України: нові можливості та перспективи // Академічні візії. 2023. № 15. URL: HTTPS://ACADEMYVISION.ORG/INDEX.PHP/AV/ARTICLE/VIEW/132 Поліщук Н. В., Бугаєнко Т. І., Лемешева Н. В. Підвищення якості вищої освіти за допомогою цифрових технологій та дистанційного навчання для здобувачів вищої освіти в Україні. 2024. URL: HTTPS://DOI.ORG/10.5281/ZENODO.14537287 Akimova O., Hapchuk Y. Current trends in the development of higher education pedagogy // Українська полоністика. 2025. Vol. 24, no. 2. P. 122–130. URL: HTTPS://DOI.ORG/10.35433/2220-4555.24.2025.PED-1 | uk |
