Показати скорочену інформацію

dc.contributor.authorДоскоч, А. С.uk
dc.contributor.authorКобилянська, І. М.uk
dc.contributor.authorDoskoch, A.en
dc.contributor.authorKobylianska, I.en
dc.date.accessioned2026-09-03T10:23:15Z
dc.date.available2026-09-03T10:23:15Z
dc.date.issued2026
dc.identifier.citationДоскоч А. С., Кобилянська І. М. Вплив глобальних трендів на формування професійної мобільності майбутніх менеджерів // Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2026)», м. Вінниця, 22-26 червня 2026 р. Електрон. текст. дані. 2026. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2026/paper/view/27590.uk
dc.identifier.urihttps://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/52722
dc.description.abstractформування професійної мобільності майбутніх менеджерів. Зважаючи на швидке старіння навичок, впровадження штучного інтелекту, перехід до гібридних та віддалених моделей роботи та геоекономічну фрагментацію, професійна мобільність стає ключовою компетентністю для кар’єрної стійкості та ефективного управління. Проаналізовано основні глобальні тренди 2025–2026 років (ШI-трансформація, зелений перехід, зміни транскордонної мобільності, знецінення навичок) та їхній вплив на вимоги до компетентностей менеджерів. Окреслено напрями вдосконалення освітнього процесу: інтеграція проєктноорієнтованого навчання, бізнес-симуляцій, віртуальної мобільності, персоналізованих траєкторій та міжнародних проєктів для системного розвитку адаптивності та цифрової грамотності. Визначено значення формування професійної мобільності як чинника підвищення конкурентоспроможності випускників на глобальному ринку праці, посилення адаптації до Industry 5.0 та внеску в стійкий розвиток організацій і економіки в цілому.uk
dc.description.abstractprofessional mobility of future managers is considered. Given the rapid obsolescence of skills, the introduction of artificial intelligence, the transition to hybrid and remote working models, and geo-economic fragmentation, professional mobility is becoming a key competence for career stability and effective management. The main global trends for 2025–2026 (AI transformation, green transition, changes in cross-border mobility, skill devaluation) and their impact on the competency requirements for managers are analysed. Areas for improvement in the educational process are outlined: integration of project-based learning, business simulations, virtual mobility, personalised trajectories and international projects for the systematic development of adaptability and digital literacy. The importance of developing professional mobility as a factor in increasing the competitiveness of graduates in the global labour market, enhancing adaptation to Industry 5.0 and contributing to the sustainable development of organisations and the economy as a whole is identified.en
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherВНТУuk
dc.relation.ispartofМатеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2026)», м. Вінниця, 22-26 червня 2026 р.uk
dc.relation.urihttps://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2026/paper/view/27590
dc.subjectпрофесійна мобільністьuk
dc.subjectмайбутні менеджериuk
dc.subjectглобальні трендиuk
dc.subjectцифрова економікаuk
dc.subjectштучний інтелектuk
dc.subjectадаптивністьuk
dc.subjectпроєктно-орієнтоване навчанняuk
dc.subjectвіртуальна мобільністьuk
dc.subjectвдосконаленняосвітнього процесуuk
dc.subjectprofessional mobilityen
dc.subjectfuture managersen
dc.subjectglobal trendsen
dc.subjectdigital economyen
dc.subjectartificial intelligenceen
dc.subjectadaptabilityen
dc.subjectproject-oriented learningen
dc.subjectvirtual mobilityen
dc.subjectimprovement of the educational processen
dc.titleВплив глобальних трендів на формування професійної мобільності майбутніх менеджерівuk
dc.typeThesis
dc.identifier.udc378
dc.relation.referencesDembitska S., Kuzmenko O., Savchenko I., Demianenko V., Safronova A. Digitization of the Educational and Scientific Space Based on STEAM Education. In: Auer, M.E., Cukierman, U.R., Vendrell Vidal, E., Tovar Caro, E. (eds) Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education. ICL 2023. Lecture Notes in Networks and Systems, 2024. vol 901. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-53022-7_34en
dc.relation.referencesMiastkovska M., Dembitska S., Puhach V., Kobylianska I., Kobylianskyi O. Improving the efficiency of students’ independent work during blended learning in technical universities. In: Auer, M.E., Cukierman, U.R., Vendrell Vidal, E., Tovar Caro, E. (eds) Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education. ICL 2023. Lecture Notes in Networks and Systems, 2024. vol 899. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-03151979-6_21en
dc.relation.referencesДембіцька С. В., Кобилянський О. В., Пугач С. С., Шостацька М. О.,uk


Файли в цьому документі

Thumbnail

Даний документ включений в наступну(і) колекцію(ї)

Показати скорочену інформацію