Аналіз методів автоматизованого оцінювання текстових відповідей

Abstract

У роботі проаналізовано сучасні методи автоматизованого оцінювання коротких відкритих текстових відповідей. Розглянуто лексичні та семантичні підходи зі зіставленням відповіді студента з еталоном.

The paper analyzes modern methods for automated grading of short open ended textual answers. Lexical matching and semantic comparison approaches between a student answer and a reference answer are considered. Their limitations and practical conditions of use in educational systems are identified.