Наукові роботи каф. ФГН: Недавні надходження
Відображеня елементи 101-120 із 167
-
Театральне мистецтво - один із засобів формування культурологічної компетентності у студентів технічних ВНЗ
(Вінницький державний педагогічний університет ім. Михайла Коцюбинського, 2009)У статті розглядається вплив театрального мистецтва на формування культурологічної компетентності студентів технічних ВНЗ, надаються приклади та аналіз творчих робіт студентів. -
Дистанционные методы формирования риторической культуры будущих преподавателей технических университетов
(Современный гуманитарный университет, 2015)В статье исследуется роль и педагогические условия использования дистанционных методов обучения риторике в формировании риторической культуры будущих преподавателей технических университетов; представлен педагогический ... -
Формування загальногуманітарної культури у студентів ВТНЗ засобами інноваційних технологій навчання
(ВНТУ, 2008)У вищих технічних навчальних закладів існує проблема в тому, що студенти лише отримують професійну освіту, а позаувагою залишаються духовний та естетичний саморозвиток. Для зацікавлення студентів гуманітарними предметами, ... -
Особливості викладання курсу "Західноєвропейське мистецтво" в технічному вузі
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2008)У статті розглядаються особливості викладання курсу «Західноєвропейське мистецтво» в технічному університеті. Пояснюється значення термінів «європейський вимір», «європейська освіта" -
Культурно-мистецьке життя Вінниці першої третини XX століття
(Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв, 2011)У статті проаналізовано процеси, що відбувалися в культурному житті Вінниці на початку XX ст. Відзначено, що характерними особливостями культурно-мистецького життя Вінниці першої третини XX ст. були: виникнення та ... -
Особливості розвитку репертуару народно-оркестрових колективів на сучасному етапі
(Рівненський державний гуманітарний університет, 2011)У статті здійснюється характеристика репертуару народно-оркестрових колективів та визначаються основні репертуарні напрями народно- оркестрового виконавства на сучасному етапі. -
Пам’ятки монументальної архітектури міста Шаргорода
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2014)В публікації розглядаються пам'ятки монументальної архітектури міста Шаргорода, які були збудовані під час захоплення подільських земель польською шляхтою. -
Особливості масової музики як культурного й соціального феномена
(Рівненський державний гуманітарний університет, 2013)У статті на основі аналізу процесів, що відбуваються у масовій музиці визначено особливості цього феномена. До них належать: орієнтація і відповідність смакам масового суспільства; високий ступінь поширення в суспільстві; ... -
Особливості функціонування та розвитку Національного оркестру народних інструментів України
(Державна академія керівних кадрів культури і мистецтв, 2009)Публікація присвячена дослідженню особливостей функціонування та розвитку Національного оркестру народних інструментів України. У статті визначено характерні ознаки колективу. До них належать довершеність інструментального ... -
Шляхи виникнення та розвитку кобзи і бандури в Україні
(Рівненський державний гуманітарний університет, 2010)У статті розглядаються питання походження та появи в Україні кобзи і бандури. Простежуються шляхи удосконалення та розвитку цих інструментів. Відзначено, що кобза і бандура є українськими національними інструментами, які ... -
Проблеми етногенезу українського народу
(«Гомельскі дзяржауны універсітэт імя Францыска Скарыны», 2010)В статті проаналізовані гіпотези з приводу утворення та розвитку українського народу. Пояснюється делікатність та дискусійність проблеми етногенезу українців. -
Сутність поняття “духовність” у педагогічній думці України початку ХХ століття
(Інститут педагогіки Академії педагогічних наук України, 2003)Досліджено питання cутності поняття “духовність” у педагогічній думці України початку ХХ століття. Відмінними ознаками генези поняття “духовність” даного періоду є домінування релігійної парадигми, посилення ролі національної ... -
Психологічні засади формування компетентності менеджера у ВНЗ
(ВНТУ, 2013)В статті проаналізована роль психологічних засад формування компетентності менеджера. Увага акцентується на необхідності введення в план підготовки менеджерів психологічних дисциплін та формування, відповідного сучасним ... -
Онтологічні аспекти духовності у вимірі методології освіти
(Вінницький державний технічний університет, 2002)Досліджено питання онтологічних аспектів духовності. Увага акцентується на визначенні духовності онтологічною основою людського буття, його смислом. У вимірі методології освіти духовність є методологічною основою освіти -
Західноєвропейська раціоналістична парадигма в контексті освітянських проблем українського суспільства
(Вінницький державний технічний університет, 1998)Досліджено західноєвропейську раціоналістичну парадигму в контексті освітянських проблем українського суспільства. Увага акцентується на аналізі впливу раціоналістичної парадигми на історичне буття європейців з метою ... -
Структура та зміст психології управління в організації: інноваційні тенденції
(ВНТУ, 2013)Проаналізовано роль психологічних засад формування компетентності менеджера. Доводиться необхідність введення в план підготовки менеджерів навчальної дисципліни психологія управління в організації. Увага акцентується на ... -
Екзистенційно-особистісні виміри духовності
(ВНТУ, 2006)Досліджено питання екзистенційно-особистісних вимірів духовності. Розроблено особистісно-психологічну структуру духовності та систему об’єктивації духовності через смисли та їх зовнішньо-особистісні форми. -
Філософія природи: від довкілля до спільносвіту
(ВНТУ, 2015)В статті досліджено погляди на причини екологічної кризи та шляхи її подолання відомого представника німецької практичної філософії природи К. М. Маєр-Абіха. Зокрема аналізуються його теорія природного “спільносвіту” як ... -
Поняття духовності в педагогічній спадщині О.Ф. Музиченка
(ВНТУ, 2006)Досліджено питання духовності в педагогічній спадщині О.Ф. Музиченка. Проаналізовано ”теорію інтересу” вченого як методологічну основу ідентифікації духовності, визначено педагогічні чинники її розвитку -
Проблеми ґенези поняття духовності в педагогічній думці України 20-х років ХХ століття
(Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, 2006)Зроблено спробу дослідження проблеми трансформації поняття духовності у період встановлення радянської влади. Особливістю цього періоду є процес заміни трансцендентних, особистісних, національних чинників генези духовності ...