ETHICAL challenges OF artificial intelligence: navigating THE NEW DIGITAL frontier
| dc.contributor.author | Котовський, Р. Р. | uk |
| dc.contributor.author | Чопляк, В. В. | uk |
| dc.contributor.author | Kotovskyi, R. | en |
| dc.contributor.author | Chopliak, V. V. | en |
| dc.title | ETHICAL challenges OF artificial intelligence: navigating THE NEW DIGITAL frontier | en |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.publisher | Вінницький національний технічний університет | uk |
| dc.identifier.citation | Котовський Р. Р., Чопляк В. В. ETHICAL challenges OF artificial intelligence: navigating THE NEW DIGITAL frontier // Матеріали LV Всеукраїнської науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 24-27 березня 2026 р. Електрон. текст. дані. 2026. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fbtegp/all-fbtegp-2026/paper/view/28472. | uk |
| dc.relation.ispartof | Матеріали LV Всеукраїнської науково-технічної конференції підрозділів ВНТУ, Вінниця, 24-27 березня 2026 р. | uk |
| dc.relation.uri | https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-fbtegp/all-fbtegp-2026/paper/view/28472 | |
| dc.identifier.udc | 004.8:17 | |
| dc.identifier.uri | https://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/54936 | |
| dc.description.abstract | Штучний інтелект (ШІ) стрімко змінює сучасне суспільство, пропонуючи значні переваги, такі як підвищення ефективності та прориви в медицині. Однак його швидка інтеграція в повсякденне життя створює низку критичних етичних дилем. У цій роботі розглядаються виклики, пов’язані з конфіденційністю даних, алгоритмічною упередженістю та відповідальністю за рішення ШІ. Ми досліджуємо необхідність балансу між технологічним прогресом та захистом прав людини в умовах цифрової трансформації. | uk |
| dc.description.abstract | Artificial Intelligence (AI) has rapidly transformed modern society, offering significant benefits such as increased efficiency and breakthroughs in research. However, its integration into daily life raises several critical ethical dilemmas. | en |
| dc.subject | штучний інтелект | uk |
| dc.subject | етика ШІ | uk |
| dc.subject | конфіденційність даних | uk |
| dc.subject | алгоритмічна упередженість | uk |
| dc.subject | автоматизація | uk |
| dc.subject | відповідальність | uk |
| dc.subject | artificial intelligence | en |
| dc.subject | AI ethics | en |
| dc.subject | data privacy | en |
| dc.subject | algorithmic bias | en |
| dc.subject | automation | en |
| dc.subject | accountability | en |
| dc.type | Thesis | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.relation.references | Jobin, A., Ienca, M., & Vayena, E. (2019). The global landscape of AI ethics guidelines. Nature Machine Intelligence, 1(9), 389-399. | en |
| dc.relation.references | Russell, S. (2019). Human Compatible: Artificial Intelligence and the Problem of Control. Viking. | en |
| dc.relation.references | Noble, S. U. (2018). Algorithms of Oppression: How Search Engines Reinforce Racism. NYU Press. | en |
| dc.relation.references | Huang, J. (2024). The GPU Computing Era and the Dawn of AI. Tech Hardware Review, 40(2), 10-15. | en |
| dc.relation.references | Stepanova, I. S., Nykyporets, S. S., & Kukharchuk, H. V. (2025). Integrating artificial intelligence tools into project-based English language instruction for technical students: A framework for fostering critical and creative thinking. In A. Ostenda & D. Kalita (Eds.), Innovation-driven development in education, digital economy, and applied technologies (pp. 208-215). The University of Technology in Katowice Press. https://doi.org/10.54264/M055. | en |
| dc.relation.references | Kot, S. O., & Nykyporets, S. S. (2024). Utilization of artificial intelligence in enhancing English language proficiency in tertiary education. In Science and education in the third millennium: Information technology, education, law, psychology, social sphere, management: International collective monograph (Chap. 10, pp. 250-274). Institute of Public Administration Affairs. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.11279390. | en |
| dc.relation.references | Nykyporets, S. S., Pradivlyanny, M. H., Boiko, Y. V., Chopliak, V. V., & Kukharchuk, H. V. (2024). Innovative techniques in vocabulary acquisition for foreign language learning: The impact of artificial intelligence. Society and National Interests. Series “Education/Pedagogy”, 5(5), 113-127. https://doi.org/10.52058/3041-1572-2024-5(5)-113-127. | en |
| dc.relation.references | Nykyporets, S. S. (2025). Artificial intelligence as a catalyst for advancing soft skills in higher technical education. In Proceedings of the 4th International Scientific and Practical Conference “Evolving Science: Theories, Discoveries and Practical Outcomes” (June 9-11, 2025, Zurich, Switzerland) (pp. 377-388). European Open Science Space. Available at: DOI: https://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/46733. | en |
| dc.date.accessioned | 2026-10-06T11:24:32Z |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- 28472.pdf
- Розмір:
- 251,07 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format