| dc.contributor.author | Хом'юк, В. В. | uk |
| dc.date.accessioned | 2017-02-28T20:41:56Z | en |
| dc.date.available | 2017-02-28T20:41:56Z | en |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.citation | Хом’юк В. В. Особистісно орієнтований підхід до формування математичної компетентності майбутнього інженера-машинобудівника / В. В. Хом’юк // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія "Педагогіка і психологія" : зб. наук. праць. – ТОВ «Нілан ЛТД», 2014. – Вип. 42, ч. 1. – С. 284-288. | uk |
| dc.identifier.isbn | 978-966-2770-30-8 | |
| dc.identifier.uri | http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/14557 | |
| dc.description.abstract | В статті здійснено аналіз наукових джерел, уточнено та з’ясовано роль, функції особистісно орієнтованого підходу; висвітлено авторське бачення особистісно орієнтованого підходу до формування математичної компетентності майбутніх інженерів-машинобудівників. | uk |
| dc.description.abstract | В статье осуществлен анализ научных источников, уточнена и выяснена роль, функции личностно ориентированного подхода; освещены авторское видение личностно ориентированного подхода к формированию математической компетентности будущих инженеров-машиностроителей. | ru |
| dc.description.abstract | This article analyzes the scientific sources, refined and clarified the role of personality function-oriented approach; highlights the author's vision of person-oriented approach to the formation of mathematical competence of engineers and machine builders. | en |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського | uk |
| dc.relation.ispartof | Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія "Педагогіка і психологія". – Вип. 42, ч. 1 : 284-288. | uk |
| dc.subject | особистісно орієнтований підхід | uk |
| dc.subject | математична компетентність | uk |
| dc.subject | майбутній інженер | uk |
| dc.subject | личностно ориентированный подход | ru |
| dc.subject | математическая компетентность | ru |
| dc.subject | будущий инженер | ru |
| dc.subject | learner centered approach | en |
| dc.subject | mathematical competence | en |
| dc.subject | the future engineer | en |
| dc.title | Особистісно орієнтований підхід до формування математичної компетентності майбутнього інженера-машинобудівника | uk |
| dc.type | Article | |
| dc.identifier.bbc | 74.00+88. 40+88. 840 | |
