| dc.contributor.author | Кобилянський, О. В. | uk |
| dc.contributor.author | Кобилянська, І. М. | uk |
| dc.contributor.author | Кириченко, В. І. | uk |
| dc.date.accessioned | 2017-10-29T20:47:38Z | |
| dc.date.available | 2017-10-29T20:47:38Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.citation | Кобилянський О. В. Формування ризик-орієнтованого мислення майбутніх фахівців-економістів [Текст] / / О. В. Кобилянський, І. М. Кобилянська, В. І. Кириченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології . – 2015. – № 4 (48). – С. 331–339. | uk |
| dc.identifier.uri | http://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/18657 | |
| dc.description.abstract | Метою статті є аналіз теоретичних аспектів формування ризик-орієнтованого мислення студентів економічних спеціальностей у фаховій підготовці. У процесі дослідження використовувався системний і порівняльний аналiз. За результатами дослідження доведено, що проблема формування ризик-орієнтованого мислення фахівців-економістів в умовах поглибленої економiчної та полiтичної iнтеграцiї з Євросоюзом є актуальною та практично значущою. Практичне значення дослідження полягає у визначенні характерних видів економічних ризиків, притаманних їх майбутній фаховій діяльності. Результати дослідження можуть слугувати для подальшого вдосконалення традиційної професійної підготовки фахівців-економістів. | uk |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка | uk |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. № 4 : 331-339. | uk |
| dc.subject | фахова підготовка економістів | uk |
| dc.subject | ризик | uk |
| dc.subject | економічний ризик | uk |
| dc.subject | ризик-орієнтоване мислення | uk |
| dc.title | Формування ризик-орієнтованого мислення майбутніх фахівців-економістів | uk |
| dc.type | Article | |
| dc.identifier.udc | 614.8:378.147 | |
