Формування мотивації вивчення безпеки життєдіяльності у студентів вищих навчальних закладів технічного спрямування

Abstract

Професійна діяльність сучасних фахівців, зокрема фахівців технічного профілю, суттєво відрізняється від роботи професіоналів у минулому, коли держава та роботодавці ставили на перше місце потреби організації, а не працівників; прагнули уникати ризику, в умовах дії концепції про потребу досягнення 100% безпеки виконання будь-яких робіт; відносилися до працівника як взаємозамінного ресурсу організації тощо.