Наукові роботи каф. МЗ: Недавні надходження
Відображеня елементи 61-80 із 531
-
Фразеологізми як аспект вивчення лексики української мови
(ВНТУ, 2022)У статті розглянуто фразеологізми як аспект вивчення лексики української мови. Запропоновано класифікацію фразем за семантичним принципом В.В.Виноградова. Доведено, що стійкі словосполучення мають яскраво виражене ... -
Конотативна лексика в сучасних засобах масової комунікації
(ВНТУ, 2022)У статті розглянуто лексичні конотації у засобах масової комунікації. Визначено емотивну функцію слів, що представлені дієслівними, іменниковими, прикметниковими лексемами. -
Дослідження фразеологізмів за частиномовним принципом
(ВНТУ, 2022)У статті запропоновано вивчення фразеологізмів, дотримуючись частиномовного принципу в курсі української мови за професійним спрямуванням. Звернено увагу на важливість вивчення фразеології у складі лексики. -
Оптимізація параметрів теплових акумуляторів комбінованих сонячних систем теплохолодопостачання
(ВНТУ, 2021)В доповіді представлено аналіз ефективності процесу розповсюдження теплових хвиль в шарі ґрунту вертикального колектора комбінованої системи теплохолодопостачання в режимі періодичного нагрівання та охолодження. Наведено ... -
Дослідження двокомпонентних складних номінацій на фонетичному рівні в концепції “золотої” пропорції
(Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського, 2022)У статті розглянуто структурну організацію двокомпонентних складних слів у концепції “золотої” пропорції на фонетичному (акустичному) рівні. Розкрито механізм і основні принципи побудови композитів і юкстапозитів як ... -
Соціолінгвістика як напрям прикладної лінгвістики
(Херсонський державний університет, 2022) -
Біблійні міфосюжети малої прози С. Черкасенка
(Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського, 2021) -
Методичні вказівки до проведення практичних занять із ділової української мови як іноземної для здобувачів освітнього ступеня «Магістр»
(ВНТУ, 2022)Методичні вказівки містять теоретичний та практичний матеріал, спрямований на активізацію та поглиблення знань із ділової української мови як іноземної. Вони сприятимуть розвитку та удосконаленню вмінь та навичок практичного ... -
Неоангліцизми в сучасній українській літературній мові
(Ужгородський національний університет, 2022)У науковій розвідці досліджено нову іншомовну лексику англійського походження. Визначено різні причини входження запозичень у сучасну українську літературну мову, серед яких основними є: глобалізація суспільства, співробітництво ... -
Аудіовізуальні засоби навчання в процесі формування іншомовної комунікативної компетентності
(Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2022)Завдяки інформаційним технологіям сучасний візуально орієнтований світ – це світ реальних і віртуальних можливостей. Тому телебачення й інтернет використовують не лише для розваги, але й з пізнавальною метою в усіх сферах ... -
Моделі дистанційного навчання
(Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, 2020)Статтю присвячено дослідженню особливостей дистанційної форми навчання. Актуальність дослідження зумовлена тим, що як українські, так і закордонні навчальні заклади різного рівня акредитації у зв’язку з пандемією змушені ... -
Особливості соціокультурної адаптації іноземців до освітнього простору ВНТУ
(Класичний приватний університет, 2018)Актуальність дослідження зумовлено складністю соціокультурних процесів, що відбуваються в українському суспільстві під час розбудови відкритої держави. Для того, щоб сформувати позитивний імідж серед іноземців, з одного ... -
Відображення назв кольорів в антропоосновах північної Донеччини
(Херсонський державний університет, 2019)У статті досліджено лексико-семантичну специфіку українських прізвищ північної Донеччини, мотивованих назвами кольорів. Запропоновано кількісний аналіз прізвищ зазначеного регіону та розкрито роль кольорової лексики у ... -
Роль мультимедийных презентаций в обученииукраинскому языку как иностранному
(Baltija Publishing, 2018)Проаналізовано значення самостійної роботи у процесі викладання української мови як іноземної в навчальному процесі, з`ясувати основні психолого-педагогічні умови розвитку самостійної роботи процесі викладання української ... -
Особливості навчання фонетики студентів-іноземців на початковому етапі вивчення української мови
(Південноукраїнська організація "Центр філологічних досліджень", 2018)Проаналізовано значення самостійної роботи у процесі викладання української мови як іноземної в навчальному процесі, з`ясувати основні психолого-педагогічні умови розвитку самостійної роботи процесі викладання української ... -
Психолого-педагогічні засади самостійної роботи в методиці викладання української мови як іноземної
(Білоцерківський національний аграрний університет, 2020)Проаналізовано значення самостійної роботи у процесі викладання української мови як іноземної в навчальному процесі, з`ясувати основні психолого-педагогічні умови розвитку самостійної роботи процесі викладання української ... -
Professional Foreign-Language Training as a Component of Higher Vocational Education
(Sciedu Press, 2020)Obtaining higher vocational education, mastering the practical aspects of the chosen profession, and later work in the specialty are the goals of everyone, who seeks to find their niche in the modern society. Taking in ... -
Використання змішаного навчання в процесі вивчення української мови як іноземної
(Софийски университет "Св. Климент Охридски", 2020)The article examines the current state of development of blended learning, its place and role in domestic and foreign higher education. Blended learning is seen as a way of increasing the efficiency of the learning ... -
Організація самостійної роботи студентів у процесі вивчення української мови як іноземної
(Білоцерківський національний аграрний університет, 2021)Досліджено особливості організації самостійної роботи студентів у процесі вивчення української мови як іноземної. Встановлено, що самостійна робота є важливою формою організації навчальної діяльності у ЗВО. Визначено ... -
Розвиток іншомовної дискурсивної компетенції іноземних студентів
(Білоцерківський національний аграрний університет, 2021)У статті розглянуто проблему формування іншомовної дискурсивної компетенції студентів вищої школи в процесі навчання українській мові як іноземній. Обґрунтовано важливість розвитку різноманітних підходів щодо проблеми ...