• Дослідження двокомпонентних складних номінацій на фонетичному рівні в концепції “золотої” пропорції 

  Азарова, Л. Є.; Azarova, L. Y. (Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського, 2022)

  У статті розглянуто структурну організацію двокомпонентних складних слів у концепції “золотої” пропорції на фонетичному (акустичному) рівні. Розкрито механізм і основні принципи побудови композитів і юкстапозитів як ...

• Соціолінгвістика як напрям прикладної лінгвістики 

  Азарова, Л. Є.; Азарова, В. В. (Херсонський державний університет, 2022)

• Біблійні міфосюжетималої прози С. Черкасенка 

  Мошноріз, М. М. (Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського, 2021)

• Методичні вказівки до проведення практичних занять із ділової української мови як іноземної для здобувачів освітнього ступеня «Магістр» 

  Азарова, Л. Є.; Горчинська, Л. В. (ВНТУ, 2022)

  Методичні вказівки містять теоретичний та практичний матеріал, спрямований на активізацію та поглиблення знань із ділової української мови як іноземної. Вони сприятимуть розвитку та удосконаленню вмінь та навичок практичного ...

• Українська мова. Практичний правопис 

  Азарова, Л. А.; Горчинська, Л. В.; Пустовіт, Т. М. (ВНТУ, 2021)

  Навчальний посібник містить теоретичний та практичний матеріал, а також завдання для тестового контролю знань з основних тем українського правопису. Всі завдання і вправи орієнтовано на подальше вдосконалення знань ...

• Українська мова за професійним спрямуванням у таблицях і схемах 

  Азарова, Л. Є.; Радомська, Л. А. (ВНТУ, 2022)

  Підручник укладено відповідно до типової програми дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» для студентів нефілологічних спеціальностей денної форми навчання. У посібнику у формі таблиць і схем подано ...

• Неоангліцизми в сучасній українській літературній мові 

  Стадній, А. С.; Зозуля, І. Є. (Ужгородський національний університет, 2022)

  У науковій розвідці досліджено нову іншомовну лексику англійського походження. Визначено різні причини входження запозичень у сучасну українську літературну мову, серед яких основними є: глобалізація суспільства, співробітництво ...

• Аудіовізуальні засоби навчання в процесі формування іншомовної комунікативної компетентності 

  Зозуля, І. Е.; Стадній, А. С.; Слободянюк, А. А. (Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2022)

  Завдяки інформаційним технологіям сучасний візуально орієнтований світ – це світ реальних і віртуальних можливостей. Тому телебачення й інтернет використовують не лише для розваги, але й з пізнавальною метою в усіх сферах ...

• Моделі дистанційного навчання 

  Стадній, А. С. (Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, 2020)

  Статтю присвячено дослідженню особливостей дистанційної форми навчання. Актуальність дослідження зумовлена тим, що як українські, так і закордонні навчальні заклади різного рівня акредитації у зв’язку з пандемією змушені ...

• Система методів і вправ для вивчення фразеологізмів у курсі української мови як іноземної 

  Азарова, Л. Є.; Пустовіт, Т. М.; Радомська, Л. А.; Горчинська, Л. В. (Іnternational Science Group, 2021)

• Особливості соціокультурної адаптації іноземців до освітнього простору ВНТУ 

  Булава, Н. Ю. (Класичний приватний університет, 2018)

  Актуальність дослідження зумовлено складністю соціокультурних процесів, що відбуваються в українському суспільстві під час розбудови відкритої держави. Для того, щоб сформувати позитивний імідж серед іноземців, з одного ...

• Відображення назв кольорів в антропоосновах північної Донеччини 

  Булава, Н. Ю.; Bulava, N. (Херсонський державний університет, 2019)

  У статті досліджено лексико-семантичну специфіку українських прізвищ північної Донеччини, мотивованих назвами кольорів. Запропоновано кількісний аналіз прізвищ зазначеного регіону та розкрито роль кольорової лексики у ...

• Роль мультимедийных презентаций в обученииукраинскому языку как иностранному 

  Булава, Н. Ю. (Baltija Publishing, 2018)

  Проаналізовано значення самостійної роботи у процесі викладання української мови як іноземної в навчальному процесі, з`ясувати основні психолого-педагогічні умови розвитку самостійної роботи процесі викладання української ...

• Особливості навчання фонетики студентів-іноземців на початковому етапі вивчення української мови 

  Булава, Н. Ю. (Південноукраїнська організація "Центр філологічних досліджень", 2018)

  Проаналізовано значення самостійної роботи у процесі викладання української мови як іноземної в навчальному процесі, з`ясувати основні психолого-педагогічні умови розвитку самостійної роботи процесі викладання української ...

• Психолого-педагогічні засади самостійної роботи в методиці викладання української мови як іноземної 

  Булава, Н. Ю. (Білоцерківський національний аграрний університет, 2020)

  Проаналізовано значення самостійної роботи у процесі викладання української мови як іноземної в навчальному процесі, з`ясувати основні психолого-педагогічні умови розвитку самостійної роботи процесі викладання української ...

• Українська мова. Тестові завдання для слухачів-іноземців підготовчого відділення. Частина ІІ 

  Булава, Н. Ю. (ВНТУ, 2018)

  У навчальному посібнику подано тестові завдання з української мови для слухачів-іноземців підготовчого відділення. Матеріал посібника, спрямований на перевірку лексико-граматичних знань та комунікативних конструкцій у ...

• Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)». Тестові завдання. Частина I 

  Стадній, А. С. (ВНТУ, 2017)

  Матеріали методичних вказівок мають практичне спрямування, сприяють виробленню стійких умінь і навичок професійного спілкування на лексичному, граматичному і стилістичному рівнях. Пропоновані тестові завдання можна ...

• Методичні вказівки до самостійної роботи студентів з дисципліни „Українська мова (за професійним спрямуванням)” для студентів усіх спеціальностей 

  Стадній, А. С. (ВНТУ, 2017)

  Матеріали призначені для самостійної роботи студентів з дисципліни „Українська мова (за професійним спрямуванням)”, мають практичне спрямування, сприяють виробленню стійких мовленнєвих умінь, удосконаленню орфографічних ...

• Види дієслова 

  Азарова, Л. Є.; Пустовіт, Т. М.; Горчинська, Л. В.; Azarova, L. E.; Pustovit, T. M.; Horchinska, L. V. (ВНТУ, 2020)

  Методичні вказівки містять граматичний матеріал, призначений для формування у студентів-іноземців навичок використання в мовленні видів дієслова, що передбачено програмою дисципліни «Українська мова як іноземна». Мовний ...

• Professional Foreign-Language Training as a Component of Higher Vocational Education 

  Trubitsyna, O. M.; Kanibolotska, O.; Zozulia, I. Y.; Stadnii, A. S.; Martynenko, M. Y.; Зозуля, І. Є.; Стадній, А. С. (Sciedu Press, 2020)

  Obtaining higher vocational education, mastering the practical aspects of the chosen profession, and later work in the specialty are the goals of everyone, who seeks to find their niche in the modern society. Taking in ...

View more