• Проблема двомовності в Україні 

  Азарова, Л. Є.; Білоус, О. О. (ВНТУ, 2019)

  У роботі йдеться про проблеми білінгвізму в Україні у контексті національної свідомості та єдності нації; згадуються причини і наслідки двомовності в Україні. Висловлюється теза, що багатомовність на державному рівні є ...

• Вплив творчості Шевченка на розвиток української літератури, мистецтва, духовної культури 

  Азарова, Л. Є.; Маренко, Д. В. (ВНТУ, 2019)

  У статті розглянуто творчість Т. Г. Шевченко. Визначено, що надбання письменника має величезний вплив на розвиток української літератури, мистецтва та духовної культури.

• Шляхи формування науково-технічних термінів 

  Азарова, Л. Є.; Кривенька, В. О. (ВНТУ, 2019)

  У роботі представлено деякі засади формування української науково-технічної термінології. Розглянуто проблему запозичення наукових термінів та переклад їх на українську мову.

• Мовна ситуація в Україні 

  Азарова, Л. Є.; Грабарчук, А. В. (ВНТУ, 2019)

  У статті висвітлено роль мови як джерела духовного життя народу. Окреслено перспективи розвитку та функціонування української мови в Україні.

• Роль Шевченка в розвитку української літератури та літературної мови 

  Азарова, Л. Є.; Бажан, В. В. (ВНТУ, 2019)

  У статті досліджено творчу спадщину Шевченка та його вклад у розвиток української літератури та літературної мови.

• Мова як головна ознака ідентичності української нації 

  Азарова, Л. Є. (ВНТУ, 2019)

  У статті висвітлено роль мови як джерела духовного життя народу, визначального чинника і головної ознаки ідентичності української нації. Окреслено перспективи розвитку та функціонування української мови в Україні.

• Мова як головна ознака самобутності українського народу 

  Азарова, Л. Є.; Ісаков, А. В. (ВНТУ, 2019)

  У статті подано інформацію щодо впливу української мови на національну самоідентифікацію людини.

• Композитні утворення в українському мовознавстві 

  Азарова, Л. Є. (Волинський державний університет імені Лесі Українки, 2000)

  Стаття присвячена лінгвістичному статусу композитів у вітчизняному мовознавстві. Особливу увагу звернуто на поняття "композита" у широкому і вузькому розумінні. Встановлено найбільш активні принципи (способи) словоскладання.

• Лексико-семантические особенности термина 

  Азарова, Л. Е.; Азарова, Л. Є. (Таганрогский государственный педагогический институт имени А. П. Чехова, 1999)

• Термин как объект исследования лингвистами 

  Азарова, Л. Е.; Азарова, Л. Є. (Таганрогский государственный педагогический институт имени А. П. Чехова, 1999)

• Вставні та вставлені конструкції в історичному дискурсі 

  Азарова, Л. Є. (Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2018)

  Статтю присвячено дослідженню вставних і вставлених конструкцій в історичному дискурсі. Розглянуто принцип диференціації вставних і вставлених одиниць у сучасному мовознавстві. Проаналізовано наукові праці, присвячені ...

• Засоби репрезентації базових концептів авторської картини світу у романах Д. Балашова 

  Азарова, Л. Є.; Пустовіт, Т. М.; Горчинська, Л. В. (Навчальний університет Сулхан-Саба Орбеліані, 2018)

• Комунікативна компетентність студентів ВНЗ 

  Азарова, Л. Є.; Горчинська, Л. В. (ВНТУ, 2018)

  Визначено критерії оцінювання комунікативної компетенції і подано їхню характеристику за окремими показниками. Виділено рівні міжкультурної комунікативної компетентності студентів.

• Причини й наслідки двомовності в Україні 

  Азарова, Л. Є.; Горчинська, Л. В. (ВНТУ, 2017)

  У статті йдеться про деякі аспекти проблеми білінгвізму з урахуванням білінгвальної комунікативності та співвідносності мови й національної свідомості; розглянуто причини і наслідки двомовності в Україні. З’ясовано, що ...

• Мистецтво як чинник виховання молоді 

  Старовойт, Ю. Л. (Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2018)

  У статті розглядаються сучасний стан естетичного виховання молоді в навчальних закладах.

• Навчання читання іноземних студентів україномовних текстів (початковий етап) 

  Зозуля, І. Є. (Ужгородський національний університет, 2018)

  У статті розглянуто проблему формування навичок читання на уроках української мови в іноземних студентів на початковому етапі навчання. Представлено зразки передтекстових, притекстових й післятекстових завдань, робота над ...

• Методические указания к практическим занятиям по русскому язику для студентов-иностранцев всех специальностей (базовый уровень, тестовый контроль) 

  Пустовит, Т. Н.; Горчинская, Л. В.; Ярмоленко, О. Н.; Пустовіт, Т. М.; Горчинська, Л. В.; Ярмоленко, О. М. (ВНТУ, 2017)

  Методические указания содержат материалы, которые могут быть использованы во время аудиторных и самостоятельных занятий как в качестве тренировочных упражнений для повторения и закрепления изученного материала, углубления ...

• Internationalization of higher education in Ukraine 

  Stadniy, A. S.; Zozulia, I. Ye.; Стадній, А. С.; Зозуля, І. Є. (Cracow University of Economics, 2018)

• Multicultural education of foreign students in higher technical education institutions in Ukraine: current challenges and achievements 

  Zozulia, I.; Зозуля, І. Є. (Міжнародний гуманітарний університет, 2018)

  the article researches multicultural education of foreign students in higher technical education institutions in Ukraine as an integral process of their positive socialization. The author describes the conditions of efficient ...

• Мова як визначальний чинник ідентичності української нації 

  Азарова, Л. Є.; Azarova, Larysa (Національний університет біоресурсів і природокористування України, 2018)

  У статті висвітлено роль мови як джерела духовного життя народу, визначального чинника і головної ознаки ідентичності української нації. Проаналізовано причини й наслідки двомовності в Україні. З’ясовано, що двомовність ...

View more