| dc.contributor.author | Акуленко, І. А. | uk |
| dc.contributor.author | Коломієць, О. М. | uk |
| dc.date.accessioned | 2021-05-07T07:41:29Z | |
| dc.date.available | 2021-05-07T07:41:29Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | Акуленко І. А. Інтеграція як методологічна основа для визначення змісту міжпредметних курсів за вибором [Електронний ресурс] / І. А. Акуленко, О. М. Коломієць // Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції "Знання. Освіта. Освіченість", м. Вінниця, 28–29 вересня 2018 р. – Електрон. текст. дані. – Вінниця : ВНТУ, 2018. – Режим доступу: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/znanosv/znanosv2018/paper/view/6012. | uk |
| dc.identifier.uri | http://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/32028 | |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто теоретичні аспекти формування змісту міжпредметних курсів за
вибором на засадах інтегрованого підходу, обґрунтовано напрями, види, рівні інтеграції у
навчанні учнів,прокоментовано види зв’язків між елементами змісту, що загалом визначають
зміст міжпредметних курсів за вибором у старшій профільній школі. | uk |
| dc.description.abstract | The article deals with theoretical aspects of the formation of the content of interdisciplinary elective
courses on the basis of an integrated approach, grounded directions, types, levels of integration in
the educational process, commented on the types of links between elements of content, which generally
determine the content of interdisciplinary elective courses in the senior profile school. | en |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | ВНТУ | uk |
| dc.relation.ispartof | Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції "Знання. Освіта. Освіченість", м. Вінниця, 28–29 вересня 2018 р. | uk |
| dc.relation.uri | https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/znanosv/znanosv2018/paper/view/6012 | |
| dc.subject | зміст навчання | uk |
| dc.subject | інтеграція | uk |
| dc.subject | інтегрований підхід | uk |
| dc.subject | міжпредметні курси за вибором | uk |
| dc.subject | профільна школа | uk |
| dc.subject | curriculum content | en |
| dc.subject | integration | en |
| dc.subject | integrated approach | en |
| dc.subject | interdisciplinary elective courses | en |
| dc.subject | profile school | en |
| dc.title | Інтеграція як методологічна основа для визначення змісту міжпредметних курсів за вибором | uk |
| dc.type | Thesis | |
| dc.identifier.udc | 372.851 | |
| dc.relation.references | Про затвердження Концепції профільного навчання у старшій школі [Електронний
ресурс] / Наказ МОН України від 21 жовтня 2013 р. № 1456. – Режим доступу:
http://mon.gov.ua/content/Нормативно-правова%20база/1456.pdf. – Дата звернення 01.10.2017. | uk |
| dc.relation.references | Енциклопедія освіти / [гол. редактор В.Г. Кремень] / Акад. пед. наук України. – К. :
Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с. | uk |
| dc.relation.references | Філософський словник / За ред. В. І. Шинкарука. – 2-е вид., перероб. і доп. – К. : Голов.
ред. УРЕ, 1986. – 800 с. | uk |
| dc.relation.references | Глобін О.І. Міжпредметні зв’язки в умовах профільного навчання математики :
методичний посібник / О.І.Глобін. – Київ : Педагогічна думка, 2012. – 88 с. | uk |
| dc.relation.references | Прокофьєва М. Ю. Интеграцияпедагогическойподготовки будущих
воспитателейдошкольныхучреждений и учителейначальныхклассов : дис. … канд. пед. наук:
13.00.04 / М. Ю. Прокофьева. – Ялта, 2008. – 268 с. | ru |
| dc.relation.references | Крутій К. Інтеґрація в дошкільній освіті як інноваційне явище, або що треба знати про
інтеґрацію? [Електронний ресурс] / К.Крутій. – Режим доступу:
https://mail.ukr.net/attach/get/15073200133725681655/1/Стаття_проф.Крутій-К._Інтеграція.pdf. –
Дата звернення 01.10.2017. | uk |
| dc.relation.references | Лазарева М.В. Интегрированное обучение детей в дошкольных образовательных
учреждениях : дис….д-ра пед. наук : 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и
образования» / Мария Васильевна Лазарева ; Московский государственный університет культуры
и искусств. – М., 2010. – 479 с. | ru |
| dc.relation.references | Акуленко І. А. Моделювання студентами елементів технології інтегрованих уроків в
умовах компетентнісно орієнтованої методичної підготовки / І. А. Акуленко // Дидактика
математики / редкол.: О. І. Скафа (наук. ред.) та ін.; Донецький нац. ун-т ; Інститут педагогіки
Акад. пед. наук України ; Національний пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Донецьк : Вид-во
ДонНУ, 2013. – Вип. 40. – С. 170–178. | uk |
| dc.relation.references | Збірник програм з математики для допрофільної підготовки та профільного навчання (у
двох частинах). Ч.І. Допрофільна підготовка / Упоряд. Н.С.Прокопенко, О.П.Вашуленко,
О.В.Єргіна. – Х. : Вид-во «Ранок», 2011. – 320 с. | uk |
| dc.relation.references | Збірник програм з математики для допрофільної підготовки та профільного навчання (у
двох частинах). Ч.ІІ. Профільне навчання / Упоряд. Н.С.Прокопенко, О.П.Вашуленко, О.В.Єргіна.
– Х. : Вид-во «Ранок», 2011. – 384 с. | uk |
| dc.relation.references | Безрукова В.С. Интеграционные процессы в педагогической теории и практике /
В.С.Безрукова. – Екатеринбург, 1994. – С.15-33. | ru |
| dc.relation.references | Вашуленко О.П. Принципи добору змісту до навчального посібника для елективних
курсів з математики у профільній школі [Електронний ресурс] / О.П.Вашуленко. – Режим доступу: http://chito.in.ua/principi-doboru-zmistu-do-navchalenogo-posibnika-dlya-elektivn.html. –
Дата звернення 01.10.2017. | uk |
| dc.relation.references | Симонова М.Г. Індивідуалізація навчання математики учнів гуманітарного профілю
засобами елективних курсів [Рукопис] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 : захищена 29.12.2016 / М.
Г. Симонова ; наук. кер В.Г.Моторіна ; М-во освіти і науки України, Харківський національний
педагогічний університет імені Г. С. Сковороди. – Харків, 2012. – 267 с. | uk |
| dc.relation.references | Новожилова Н. В. Курсы по выбору: отбор содержания и технологи проведения /
Н. В. Новожилова, М. М. Фирсова // Школьные технологии. 2003. – №5. – С. 23-33. | ru |
| dc.relation.references | Орлов В. А. Типология элективных курсов и их роль в организации профильного
обучения [Электронный ресурс] / В.А.Орлов // Интернет-журнал "Эйдос". 2003. – 16 апреля. –
Режим доступу: http://www.eidos.ru/journal/2003/0416.htm. – Дата звернення 01.10.2017. | ru |
| dc.relation.references | Шаран О. В. Методи та організаційні форми проведення курсів за вибором
[Електронний ресурс] / О. В. Шаран // Перспективні розробки науки і техніки : міжнар. наук.-
практ. конф., 16-17 листопада 2007 р.: тези доп. – Перемишль : Наука і освіта, 2007. – Т. 7. – С.
97-100. – Режим доступу: http://www.rusnauka.com/20_PRNiT_2007/Pedagogica/23722.doc.htm. –
Дата звернення 01.10.2017. | uk |
| dc.relation.references | Шаран О. В. Курси за вибором як важливий компонент особистісно-орієнтованої
системи навчання / О. В. Шаран // Особистісно-орієнтоване навчання математики: сьогодення і
перспективи : всеукр. наук.-практ. конф., Полтава, 6-7 грудня 2005 р. : тези доп. – Полтава, 2005. –
С. 31-33. | uk |
| dc.relation.references | Концепція «Нова українська школа» [Електронний ресурс] / Режим доступу :
http://mon.gov.ua/Новини%202016/12/05/konczepcziya.pdf – Дата звернення 01.10.2017. | uk |
| dc.relation.references | Гончаренко С.У. Інтегроване навчання. За і проти / С. У. Гончаренко, Ю. І. Мальований
// Освіта. – 1994. – № 15-16. – С.5. | uk |
| dc.relation.references | Ільченко В. Г. Інтегративний підхід в освіті / В. Г. Ільченко // Енциклопедія освіти /
Акад. пед. наук України ; гол. ред. В. Г. Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – С. 356. | uk |
