Напрямки підвищення енергоефективності у дошкільних закладах освіти

Abstract

Визначено основні фактори, що впливають на параметри мікроклімату приміщень закладів дошкільної освіти. Проаналізовано основні нормативні вимоги до проектування дошкільних закладів освіти та визначено напрями підвищення енергоефективності таких будівель на етапі проектування об`єкту.

Basic factors that influence on the parameters of microclimate of apartments of establishments of preschool education are certain. The basic normative requirements are analysed to planning of preschool establishments of education and certainly directions of increase of energy efficiency of such building on the stage of planning of object.