Організація роботи студентів на інтерактивних заняттях з дисципліни «Електричні системи та мережі»

Abstract

У роботі висвітлюється авторський досвід використання інтерактивних технологій в процесі вивчення ди-сципліни «Електричні системи та мережі» в технічному ЗВО. Інтерактивні технології, професійна майстер-ність та досвід викладача – це ті складові, які забезпечують ефективність процесу навчання. Демонструється приклад інтерактивного заняття з теми «Електричні системи та мережі».

The author's experience of using interactive technologies in the process of studying the discipline "Electrical Systems and Networks" in technical universities is highlighted in the paper. Interactive technologies, professional skills and experience of the teacher are the components that ensure the effectiveness of the learning process. An example of an interactive lesson on "Electrical Systems and Networks" is shown