Mobile applications as a means of organizing the independent work of students

Abstract

Стаття присвячена актуальній проблемі використання інформаційно-комунікативних технологій в процесі викладання іноземних мов. Розглянуто поняття мобільне навчання та його переваги. Також в статті надано короткий опис мобільних додатків для вивчення англійської мови та досвід їх використання в самостійній роботі студентів.

The article is devoted to the actual problem of using information and communication technologies in the process of teaching a foreign language. The concept of mobile study is revealed and its advantages are considered. This article provides a brief overview of mobile applications for learning English and experience of using them in independent work of students.