Роль штучного інтелекту та аналітики даних у сучасній педагогіці
Автор
Кобилянська, І. М.
Кисса, О. В.
Жмурко, О. В.
Kobylyanska, I.
Kyssa, O.
Zhmurko, O.
Дата
2024Metadata
Показати повну інформаціюCollections
Анотації
Дослідження розкриває вплив штучного інтелекту та аналізу даних на сучасну педагогічну практику. Включає в себе опис використання штучного інтелекту та обробки даних у викладанні, включаючи персоналізоване навчання, визначення потреб учнів, відстеження прогресу та прогнозування потенційного розвитку. Крім того, розглядаються правові та етичні проблеми, які виникають під час використання цих технологій, зокрема конфіденційність і справедливість. Дослідження також підкреслює важливість надання вчителям відповідної освіти та підготовки для ефективного використання цих нових інструментів. The study reveals the impact of artificial intelligence and data analytics on modern pedagogical practices. It includes describing the use of AI and data processing in teaching, including personalized learning, identifying student needs, tracking progress, and predicting potential development. It also addresses the legal and ethical issues that arise when using these technologies, including privacy and fairness. The research emphasizes the importance of providing teachers with appropriate education and training to use these new tools effectively.
URI:
https://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/46892

