Педагогічні умови використання інтернет-технологій у процесі вивчення безпеки життєдіяльності

Abstract

У статті визначені та обґрунтовані педагогічні умови та дидактичні принципи використання Інтернет-технологій в процесі вивчення безпеки життєдіяльності.

В статье определены и обоснованы педагогические условия и дидактические принципы использования Интернет-технологий в процессе изучения безопасности жизнедеятельности.

In the article identified and justified didactics principles of teaching conditions and teaching the internet-technology in the life safety.