Комплексна модель гейміфікації для покращення результатів навчання студентів

Abstract

Стаття містить результати розробки методу комплексної гейміфікації освітніх процесів для покращення результатів навчання студентів. Запропонований метод може бути використаний для систем управління навчанням, а також реалізований для різних форм електронного освітнього середовища.