Розробка застосунку для перевірки знань правил дорожнього руху у вигляді гри-вікторини

Abstract

Розроблено та досліджено ефективність застосунку для перевірки знань з правил дорожнього руху. Проаналізовано можливості та ефективність у навчанні користувачів правилам безпеки на дорозі. Використано різноманітні педагогічні методи, включаючи інтерактивні тести, матеріали для різних вікових категорій та практичні завдання. Досліджено вплив застосунку на підвищення рівня обізнаності та свідомості водіїв щодо дотримання правил дорожнього руху. Проведено аналіз переваг та недоліків використання цього засобу у вихованні та навчанні.

The possibility for testing knowledge of traffic rules has been developed and researched. Its capabilities and effectiveness in educating users about road safety rules were analyzed. A variety of pedagogical methods are used, including interactive tests, age-related materials and practical tasks. The impact of the application on increasing the level of awareness and consciousness of drivers regarding compliance with traffic rules was studied. An analysis of the advantages and disadvantages of using this tool in education and training was carried out.