Перспективи використання мобільних інформаційно-комунікативних технологій в освітньому процесі вищої школи

Abstract

Актуальність статті визначається тим, що на всіх етапах отримання освіти набули поширення мобільні інформаціно-комунікаційні технології. Відтак, існує необхідність розробки методичного забезпечення їх використання в освітньому процесі вищої школи. В свою чергу, це передбачає удосконалення методів та технологій відбору і формування змісту освіти, внесення змін до вивчення фахових дисциплін, забезпечення ефективності навчання за рахунок підвищення рівня його індивідуалізації і диференціації, використання додаткових мотиваційних важелів, організації нових форм взаємодії в процесі навчання та удосконалення механізмів управління системою освіти.