Наукові роботи каф. ВМ: Недавні надходження
Відображеня елементи 481-500 із 751
-
Перспективы создания оптоэлектронных нейрокомпьютеров в контексте развития современных нейротехнологий
(Технологічний університет Поділля, 2002) -
Забезпечення математичної компетентності через предметну мотивацію
(Національний університет біоресурсів і природокористування України, 2014) -
Моніторинг математичних здібностей студентів-першокурсників технічного ВНЗ
(Військовий інститут Київського національного університету імені Тараса Шевченка, 2015) -
Предметна мотивація як засіб забезпечення математичної компетентності
(Вінницький державний педагогічний університет імкні М. Коцюбинського, 2014)У статті висвітлено особливості предметної мотивації, яка на думку автора суттєво впливає на процес формування математичної компетентності; проаналізовано різні підходи до визначення мотивації навчальної діяльності. ... -
Модель формування базового рівня професійної мобільності майбутніх інженерів
(Громадська організація «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2012) -
Деякі аспекти евристичної розумової діяльності студентів
(Донецький національний університет, 2012)Формування інтелектуальних вмінь студентів вимагає удосконалення методики формування систематизованих знань студентів з вищої математики, основою якої є перехід до нового стилю навчання, який повинен бути націленим на ... -
Моделирование предельных деформаций на свободной поверхности при осесимметричной осадке
(Балтийский государственный технический университет «Военмех», Санкт-Петербургская инженерная академия, 2009)В роботі визначено умови при яких накопичена деформація мало відрізняється від інтенсивності логарифмічних деформацій на екваторі бічної поверхні зразків при осадці. Введенням корегуючої функції максимальна похибка в ... -
Формулювання варіаційної задачі для моделі накопичення пошкоджень при гарячому деформуванні
(Донбаська державна машинобудівна академія, 2009)У роботі на основі скалярної моделі накопичення пошкоджень при гарячому деформуванні сформульовано варіаційну задачу для знаходження закону зміни швидкості деформації, при якому досягається максимальна накопичена деформація ... -
Вісесиметрична осадка циліндричних заготовок
(Луцький національний технічний університет, 2009)В роботі визначено умови при яких накопичена деформація мало відрізняється від інтенсивності логарифмічних деформацій на екваторі бічної поверхні зразків при осадці. Введенням корегуючої функції максимальна похибка в ... -
Variational problems for damage accumulation models heritable type
(Національний технічний університет України "Київський політехнічний інститут", 2009)У роботі на основі скалярної моделі накопичення пошкоджень при гарячому деформуванні сформульовано варіаційну задачу для знаходження закону зміни швидкості деформації, при якому досягається максимальна накопичена деформація ... -
Математична модель згинання смуги змінної товщини та ширини
(Донбаська державна машинобудівна академія, 2008)В работе разработана математическая модель сгибания полосы переменной ширины и толщины матрицей и пуансоном, которые имеют радиусы закруглений, соизмеримые с расстоянием между ними. В модели для определения точек касания ... -
Витрата ресурсу при двоступеневих процесах у системах зі спадковими властивостями
(ВНТУ, 2008)У роботі знайдено критеріальне співвідношення, яке випливає із квазілінійної моделі стомлюваності спортсмена для випадку двоступеневої зміни швидкості. Результати обчислень за даним критеріальним співвідношенням показали, ... -
Інноваційні організаційні форми навчання як один з елементів процесу формування математичної компетентності майбутніх інженерів
(Громадська організація "Південна фундація педагогіки", 2014) -
Розвиток навиків самостійної роботи у студентів втузів на заняттях з вищої математики
(Національний технічний університет України "Київський політехнічний інститут", 2000) -
"Дірки" в тестах зі звичайних диференціальних рівнянь та шляхи їх усунення
(Криворізький національний університет, 2012)Пропонується введення терміну «дірки у тестах». Аналізуються недоліки різних варіантів закритих тестів з розділу “Звичайні диференціальні рівняння” для студентів технічних спеціальностей. Запропоновано означення поняття ... -
Забезпечення дидактичних принципів розробки тестових завдань інтелектуальною потужністю системи символьної математики Maple
(Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, 2010)Проведено аналіз використання системи символьної математики Maple для створення та використання тестових завдань. Указано, що переваги цієї системи пов’язані з її інтелектуальною потужністю по роботі з символьною інформацією, ... -
Дослідження дидактичних принципів розробки тестових завдань в середовищі Maple
(Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, 2010)Запропоновано підхід, в якому система символьної математики Maple використовується, і як середовище для навчання, і як засіб для створення тестових завдань, і як оболонка для проведення тестового контролю. Указано на ... -
Розробка комплекса процедур для інтелектуальної перевірки відповідей тестових завдань з математики
(ВНТУ, 2008)Висвітлено проблему тестових завдань з математики, що полягає в існуванні декілька різних форм одної і тої самої відповіді. Запропоновано ефективний спосіб вирішення зазначеної проблеми шляхом застосування системи символьних ...