Розробка системи гейміфікації навчального процесу

Abstract

розглянуто концепцію гейміфікації навчального процесу та обґрунтовано доцільність її впровадження в сучасних освітніх середовищах. Проаналізовано вплив ігрових механік на внутрішню мотивацію здобувачів освіти та визначено основні ризики надмірної гейміфікації. Запропоновано структуру системи гейміфікації у вигляді окремого сервісного шару з трьома взаємопов’язаними підсистемами: досвіду та рівнів; внутрішньою валютою з модулем транзакцій; досягнень. Розроблені механізми дозволять забезпечити гнучке управління мотивацією учнів і студентів шляхом пропорційного нарахування нагород за виконані навчальні завдання.