Show simple item record

dc.contributor.authorЛавренюк, А. О.uk
dc.contributor.authorМайданюк, В. П.uk
dc.contributor.authorLavreniuk, A. O.en
dc.contributor.authorMaidaniuk, V. P.en
dc.date.accessioned2026-09-03T10:04:57Z
dc.date.available2026-09-03T10:04:57Z
dc.date.issued2026
dc.identifier.citationЛавренюк А. О., Майданюк В. П. Architectural approaches to building client-server systems for educational platforms // Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2026)», м. Вінниця, 22-26 червня 2026 р. Електрон. текст. дані. 2026. URI: https://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2026/paper/view/29810.uk
dc.identifier.urihttps://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/52652
dc.description.abstractThe article examines the main architectural approaches to building client-server systems for educational platforms.en
dc.description.abstractУ тезах розглядаються основні архітектурні підходи до будівництва клієнт-серверних систем для освітніх платформ. Аналізуються монолітна, мікросервісна та сервісно-орієнтована архітектури, визначаються їхні переваги та недоліки в контексті електронного навчання. Особлива увага приділяється вимогам до масштабованості, надійності та безпеки систем, що орієнтовані на розповсюдження та обмін освітніми матеріалами.uk
dc.language.isoen_USen_US
dc.publisherВНТУuk
dc.relation.ispartofМатеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2026)», м. Вінниця, 22-26 червня 2026 р.uk
dc.relation.urihttps://conferences.vntu.edu.ua/index.php/mn/mn2026/paper/view/29810
dc.subjectклієнт-серверна архітектураuk
dc.subjectосвітня платформаuk
dc.subjectмікросервісиuk
dc.subjectREST APIen
dc.subjectхмарніобчисленняuk
dc.subjectмасштабованістьuk
dc.subjectclient-server architectureen
dc.subjecteducational platformen
dc.subjectmicroservicesen
dc.subjectREST APIen
dc.subjectcloud computingen
dc.subjectscalabilityen
dc.titleArchitectural approaches to building client-server systems for educational platformsen
dc.typeThesis
dc.identifier.udc004.75:378.14
dc.relation.referencesSommerville I. Software Engineering. 10th ed. Pearson Education, 2016. 816 p.en
dc.relation.referencesRichardson C. Microservices Patterns. Manning Publications, 2018. 520 p. 3. Newman S. Building Microservices: Designing Fine-Grained Systems. 2nd ed. O’Reilly Media, 2021. 616 p.en
dc.relation.referencesErl T. SOA: Principles of Service Design. Prentice Hall, 2008. 608 p.en
dc.relation.referencesKleppmann M. Designing Data-Intensive Applications. O’Reilly Media, 2017. 616 p.en
dc.relation.referencesBurns B., Beda J., Hightower K. Kubernetes: Up and Running. 3rd ed. O’Reilly Media, 2022. 326 p.en
dc.relation.referencesGeewax J. API Design Patterns. Manning Publications, 2021. 512 p.en
dc.relation.referencesHardt D. The OAuth 2.0 Authorization Framework. RFC 6749. Internet Engineering Task Force (IETF), 2012. URL: https://www.rfc-editor.org/rfc/rfc6749 (Аccessed: May 25, 2026).en


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record