• українська
    • English
  • українська 
    • українська
    • English
  • Увійти
Дивитися документ 
  • Головна
  • Матеріали конференцій ВНТУ
  • Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи
  • Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2026)
  • Дивитися документ
  • Головна
  • Матеріали конференцій ВНТУ
  • Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи
  • Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2026)
  • Дивитися документ
Сайт інституційного репозитарію ВНТУ містить роботи, матеріали та файли, які були розміщені докторантами, аспірантами та студентами Вінницького Національного Технічного Університету. Для розширення функцій сайту рекомендується увімкнути JavaScript.

Використання технології блокчейна для забезпечення об’єктивного та прозорого взаємооцінювання

Автор
Бистрик, М. В.
Кобилянська, І. М.
Bystryk, M.
Kobylianska, I.
Дата
2026
Metadata
Показати повну інформацію
Collections
  • Молодь в науці: дослідження, проблеми, перспективи (МН-2026) [1343]
Анотації
оцінювання навчальних досягнень. Для її вирішення запропоновано інноваційну консенсусну модель перехресного оцінювання (peer review), побудовану на базі технології блокчейн. Механізми смарт-контрактів дозволяють автоматизувати збір, аналіз та зважування оцінок без прямого втручання викладача, гарантуючи неможливість підробки результатів. Теоретичне обґрунтування доводить, що перехід до децентралізованої архітектури кардинально підвищує об'єктивність результатів, нівелює упередженість і трансформує контроль знань в ефективний інструмент формування фахових компетентностей.
 
evaluation systems. To address this issue, an innovative blockchain-based consensus model for peer review is proposed. Smart contract mechanisms enable the automation of collecting, analyzing, and weighting grades without direct instructor intervention, guaranteeing that the results cannot be tampered with. Theoretical reasoning demonstrates that the transition to a decentralized architecture fundamentally increases the objectivity of results, eliminates bias, and transforms knowledge assessment into an effective tool for developing professional competencies.
 
URI:
https://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/53629
Відкрити
29843.pdf (292.1Kb)

Інституційний репозиторій

ГоловнаПошукДовідкаКонтактиПро нас

Ресурси

JetIQСайт бібліотекиСайт університетаЕлектронний каталог ВНТУ

Перегляд

Всі архівиСпільноти та колекціїЗа датою публікаціїАвторамиНазвамиТемамиТипВидавництвоМоваУДКISSNВидання, що міститьDOIЦя колекціяЗа датою публікаціїАвторамиНазвамиТемамиТипВидавництвоМоваУДКISSNВидання, що міститьDOI

Мій обліковий запис

Вхід

ISSN 2413-6360 | Головна | Відправити відгук | Довідка | Контакти | Про нас
© 2016 Vinnytsia National Technical University | Extra plugins code by VNTU Linuxoids | Powered by DSpace
Працює за підтримки 
НТБ ВНТУ