Improvization as one of the key strategies in learning foreign languages

Abstract

The article is devoted to the role of improvisation during the process of learning foreign languages, English in particular.

У данній статті підіймаються питання щодо використання імпровізації на уроках іноземної мови. Навчання іноземним мовах, а саме англійській мові, може бути проблематичним доки на занятті будуть використовуватись застарілі форми викладання матеріалу. Тому існує дотепність у застосуванні імпровізаційних моментів під час уроків.