• Hedging and epistemic modality in academic discourse: linguistic markers of caution and non-categorical claiming 

  Stepanova, I. S.; Nykyporets, S. S.; Hadaichuk, N. M.; Boiko, Y. V.; Slobodianiuk, A. A.; Степанова, І. С.; Никипорець, С. С.; Гадайчук, Н. М.; Бойко, Ю. В.; Слободянюк, А. А. (Наукові перспективи, 2025)

  The article examines how a compact set of epistemic markers – might, could, suggest, appear to – functions as a linguistic toolkit of hedging in English academic discourse, with a particular focus on research articles ...

• English as a tool for preparing STEM students to participate in international projects for rebuilding Ukraine`s energy infrastructure 

  Nykyporets, S. S.; Никипорець, С. С. (Національний центр «Мала академія наук України», 2025)

  This article argues that English for Specific Purposes tailored to energy reconstruction tasks can accelerate Ukraine`s recovery by preparing future engineers to communicate technical decisions clearly to international ...

• Foreign language instruction as a means of developing students’ academic presentation competence 

  Stepanova, I. S.; Nykyporets, S. S.; Степанова, І. С.; Никипорець, С. С. (Тернопільський національний медичний університет імені І. Я. Горбачевського, 2026)

  This article examines foreign language instruction as a practical means of developing second year students` academic presentation competence at Vinnytsia National Technical University (Ukraine). The study was conducted in ...

• Художній образ оповідача сучасної англомовної амеріндіанської прози в етнолінгвістичній перспективі 

  Волкова, С. В.; Варчук, Л. В.; Volkova, S.; Varchuk, V. (Instytut Spraw Administracji Publicznej, 2022)

  The paper focuses on the ethnolinguistic study of the literary character in English Amerindian prosaic texts. Ethnolinguistic perspective of the present work foresees the highlighting of such aspects of the contemporary ...

• Concept maps and technical infographics as supports for spatial intelligence in the acquisition of ESP terminology 

  Nykyporets, S.; Никипорець, С. С. (Державний університет «Київський авіаційний інститут», 2025)

  This study examines concept maps and technical infographics as visual supports for spatial intelligence in acquiring ESP terminology at Ukrainian technical universities under wartime disruptions. ...

• Мова та вірування в сучасному англомовному амеріндіанському романі Льюіс Ердріч «The Last Report on the Miracles at Little No Horse» 

  Куліш, Л. В.; Kulish, L. V. (Одеський національний морський університет, 2025)

  The article identifies and analyzes the use of Ojibwe and English to convey and support cultural beliefs, and analyzes the spiritual concepts of Catholic and Ojibwe belief systems. An analysis of the novel «The Last ...

• Невласне-пряме мовлення оповідача як засіб створення етнокультурного наративу (на матеріалі сучасної англомовної амеріндіанської прози) 

  Куліш, Л. В.; Kulish, L. V. (Бердянський державний педагогічний університет, 2025)

  The article is devoted to the narrator's impersonal-indirect speech, the means of creating such speech and its function in the formation of an ethnocultural narrative. The purpose of the article is to identify and analyze ...

• Мовленнєва зона оповідача в етнолінгвокультурному просторі сучасних амеріндіанських прозових текстів 

  Куліш, Л. В.; Kulish, L. V. (Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, 2025)

  The main goal of our study is to identify and analyze those linguistic factors that create the narrator's speech zone in the ethnolinguistic cultural space of modern Amerindian prose texts by. The implementation of this ...

• Формування дослідницької компетентності як основи професійної самореалізації майбутнього фахівця 

  Столяренко, О. В.; Столяренко, Ол. В.; Stoliarenko, О. (Білоцерківський інститут економіки та управління, 2025)

• The role of AI in enhancing technical vocabulary acquisition among engineering students 

  Nykyporets, S. S.; Никипорець, С. С. (Київський авіаційний інститут, 2025)

  This article explores the role of artificial intelligence in supporting technical vocabulary acquisition among engineering students. Through classroom integration of AI-powered tools – such as chatbots, personalized ...

• The use of neuro-linguistic programming (NLP) in foreign language teaching: investigating the impact of NLP techniques on vocabulary and grammar acquisition 

  Nykyporets, S. S.; Ibrahimova, L. V.; Kriutchenko, O. O.; Никипорець, С. С.; Ібрагімова, Л. В.; Крютченко, О. О. (Донецький національний університет імені Василя Стуса, 2025)

  This study explores the integration of NLP techniques into English as a Foreign Language (EFL) instruction at a Ukrainian technical university. Specifically, it investigates the extent to which these techniques can facilitate ...

• Experimental research on language processing in virtual reality: a conceptual framework for future cognitive investigation 

  Nykyporets, S. S.; Никипорець, С. С. (Донецький національний університет імені Василя Стуса, 2025)

  This article outlines a conceptual framework for an experimental study on language processing in VR, focusing on Ukrainian technical students learning English as a foreign language.

• The functional-semantic field of the passive voice in technical english and Ukrainian: a contrastive perspective on teaching in esp classes 

  Stepanova, I. S.; Nykyporets, S. S.; Степанова, І. С.; Никипорець, С. С. (Донецький національний університет імені Василя Стуса, 2025)

  This article explores the functional and semantic field of the passive voice in both English and Ukrainian, with a focus on how these differences affect ESP learners. By analysing examples technical texts and contrasting ...

• Сучасні концептуальні моделі персоналізованих навчальних траєкторій 

  Столяренко, Ол. В.; Столяренко, О. В.; Пінаєва, О. Ю.; Stoliarenko, О. (Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2025)

• Digital technologies as tools for embedding the sustainable development goals in higher education learning environments in Ukraine 

  Nykyporets, S. S.; Sabadosh, Y. H.; Kulish, L. V.; Hadaichuk, N. M.; Herasymenko, N. V.; Никипорець, С. С.; Сабадош, Ю. Г.; Куліш, Л. В.; Гадайчук, Н. М.; Герасименко, Н. В. (Наукові перспективи, 2025)

  The article examines how digital technologies can be used as mediating tools to embed the Sustainable Development Goals (SDGs) in the learning environment of a Ukrainian technical university under conditions of ongoing ...

• Developing critical thinking in students of technical specialties through the mathematics of uncertainty and educational debates in Еnglish: an integrated experimental-methodological model 

  Sachaniuk-Kavets`ka, N. V.; Nykyporets, S. S.; Сачанюк-Кавецька, Н. В.; Никипорець, С. С. (Наукові перспективи, 2025)

  The article proposes an integrated experimental-methodological model that combines probability theory, mathematical statistics and structured educational debates in English to develop critical thinking in students of ...

• Застосування імерсивних технологій в процесі іншомовної підготовки майбутніх ІТ-фахівців 

  Сабадош, Ю. Г.; Sabadosh, Yu. H. (Інститут цифровізації освіти НАПН України, 2023)

  З`ясовано, що впровадження імерсивних технологій дозволяє зробити освітній процес більш наочним і мобільним, підвищує інтерес і мотивацію майбутніх ІТ фахівців до іншомовної підготовки, удосконалює освітній процес за рахунок ...

• Майбутнє лінгводидактики: прогнозування розвитку технологій навчання іноземних мов 

  Столяренко, О. В.; Столяренко, Ол. В.; Stoliarenko, О. V. (Житомирський державний університет імені Івана Франка, 2025)

• Using ChatGPT for the Development of Critical Thinking in Youth: Example of Inequality Proof 

  Drushlyak, М.; Lukashova, Т.; Sabadosh, Yu.; Melnikov, І.; Semenikhina, О.; Сабадош, Ю. Г. (Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc, 2024)

  The article explores the problem of using artificial intelligence in education. Practices of using ChatGPT in professional training are analyzed, highlighting both the positive aspects and risks of AI implementation ...

• Artificial Intelligence as a Support Tool in Teaching Programming to Future Bachelor's Students of Vocational Education 

  Rozputnia, В.,; Shevchenko, L.; Umanets, V.; Yashchuk, S.; Sabadosh, Yu.; Сабадош, Ю. Г. (RTU PRESS, 2025)

  The article presents a thorough examination of the potential applications of artificial intelligence (AI) in supporting the instruction of programming to future bachelor's degree students in vocational education. ...

Переглянути більше