Сучасні аспекти ціннісної педагогіки у вихованні особистості

Abstract

У розділі монографії розкривається сутність та доводиться необхідність планомірної, системної виховної роботи. Провідною характеристикою освітнього процесу повинна бути ціннісна педагогіка. Це зумовлено недооцінкою важливості ціннісного ставлення до людини, його значення в розвитку громадянського суспільства і майбутнього людства. Отже, існує нагальна потреба в розробці структурно-функціональної моделі науково-методичної системи виховної роботи школи в цьому напрямку засобами людинознавства і позакласної діяльності.