Спільна робота сім’ї та школи у розв’язанні проблеми адаптації молодших школярів до навчання
Author
Тарадайко, М. В.
Хом'юк, І. В.
Date
2019Metadata
Show full item recordCollections
- Наукові роботи каф. ВМ [632]
Abstract
У статті висвітлено проблему адаптації молодших школярів до навчання
у школі І ступеня. Встановлено основні компоненти загальної готовності
дитини до школи: мотиваційна, емоційно-вольова, розумова, психологічна
готовність до спілкування та спільної діяльності. Аналізуючи твори
В. Сухомлинського автор дійшов висновку, що провідну роль у підготовці
дитини до школи відіграють батьки. Саме з їхньою допомогою формується
уявлення про школу та психологічне налаштування. Розглянуто основні
погляди Сухомлинського на підготовку дитини до школи, а саме навчання у
школі буде мати кращий результат за умови взаємодії батьків та педагога.
Визначено, що важливою особливістю адаптації є прийняття учнями і учителем
одне одного.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/35464