Аналіз можливостей використання технологій віртуальної реальності в освітньому процесі

Abstract

У статті розглянуто один з найбільш перспективних методів навчання, що забезпечується сучасними цифровими технологіями , а саме віртуальну реальність. Наразі використання VR-технології в освіті зводиться до використання електронних підручників і тестових застосунків, рідше – мультимедійних матеріалів, в окремих випадках – симуляторів і тренажерів. Мета статті – аналіз можливостей використання VRтехнологій в освітньому процесі. Наведено переваги і недоліки застосування VR-технологій в освіті, формати VR в освіті, а також кращі проекти застосування VR в навчальному процесі. Розглянуто перспективи подальших досліджень.