«Наукова освіта» як світова тенденція у вітчизняному освітньому просторі: теоретичний та нормативно-правовий контекст
Abstract
Стаття присвячена висвітленню поняття «наукова освіта», з’ясування його змісту та цінності для вітчизняної освіти, виявленню його окремих елементів у вітчизняних освітніх методиках, технологіях, а також нормативно-правових актах.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://conferences.vntu.edu.ua/index.php/all-hum/all-hum-2016/paper/view/417
http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/10411