• Формування графічної компетентності майбутніх фахівців технічних спеціальностей засобами штучного інтелекту 

  Кирилащук, С. А.; Коломієць, А. А.; Kyrylashchuk, S.; Kolomiiets, А. (ВНТУ, 2024)

  У статті розглядається використання засобів штучного інтелекту для підвищення ефективності навчання графічним дисциплінам. Проаналізовано можливості ШІ для персоналізації навчального процесу, автоматизованого оцінювання, ...

• Роль емоційного інтелекту в професійній діяльності фахівців медичного профілю 

  Кулібаба, Є.; Кобилянський, О. В.; Kobylianskyi, О. (ВНТУ, 2024)

  У статті розглянуто роль емоційного інтелекту у професійній діяльності фахівців медичного профілю, зокрема його вплив на ефективність взаємодії з пацієнтами, командну роботу та здатність до управління стресом. У сучасних ...

• Система цінностей як основа взаєморозуміння в роботі зі стейкхолдерами в ЗВО 

  Герасимчук, О.; Дембіцька, С. В.; Dembitska, S. (ВНТУ, 2024)

  Стаття присвячена дослідженню ролі системи цінностей у забезпеченні взаєморозуміння між закладами вищої освіти та їх стейкхолдерами. У сучасних умовах трансформації освітнього середовища, глобалізації та цифровізації, ЗВО ...

• Розвиток управлінської компетентності фахівців технічних спеціальностей у цифрову епоху 

  Мястковська, М.; Васаженко, Н.; Пінаєва, О.; Томчук, М. А.; Tomchuk, M. (ВНТУ, 2024)

  Стаття присвячена дослідженню процесу розвитку управлінської компетентності фахівців технічних спеціальностей у контексті цифрової трансформації. Сучасні виклики, зумовлені цифровізацією економіки та суспільства, вимагають ...

• Еволюція управлінських навичок у правознавців 

  Пугач, В. (ВНТУ, 2024)

  Стаття присвячена дослідженню еволюції управлінських навичок у правознавців як ключового елементу професійної діяльності в умовах сучасного суспільства. З розвитком правової сфери змінюються й вимоги до компетенцій фахівців: ...

• Вплив ШІ-тьюторів на мотиваціюта навчальну ефективність здобувачів 

  Дембіцька, С. В.; Яровий, Р.; Якуб, Д.; Dembitska, S.; Yarovyi, R.; Jakub, Duk (ВНТУ, 2024)

  Зважаючи на зростаючу роль штучного інтелекту в освіті, дослідження впливу ШІ-тьюторів на мотивацію та навчальну ефективність здобувачів є актуальним і важливим для підвищення якості навчального процесу. В статті розглянуто ...

• Соціальна інженерія як загроза кібербезпеці: методи запобігання та захисту 

  Жмурко, О. І.; Zhmurko, О. (ВНТУ, 2024)

  Актуальність дослідження соціальної інженерії обумовлена постійно зростаючою кількістю кібератак, що використовують людський фактор як основний вектор проникнення. Зловмисники, застосовуючи різноманітні методи, такі як ...

• Освіта в Україні під час війни: сучасні проблеми та майбутні рішення 

  Свящук, Ю.; Сосулін, М.; Поліщук, О. В.; Polishchuk, O. (ВНТУ, 2024)

  Військовий конфлікт в Україні дестабілізував майже усі сфери суспільного життя. Освіта виявилась однієї з найуразливіших галузей, оскільки ще не повністю стабілізувалась після глобальної пандемії. Перед навчальними ...

• Штучний інтелект як інструмент підвищення ефективності дистанційного навчання 

  Пугач, В. М.; Pugach, V. (ВНТУ, 2024)

  З огляду на швидкий розвиток технологій та необхідність забезпечення якісної і доступної освіти для всіх, дослідження впливу ШІ на дистанційне навчання є надзвичайно актуальним і важливим для подальшого вдосконалення ...

• Етичні аспекти підготовки фахівців: відповідальністьза якість освіти та розвиток професійної етики 

  Мястковська, М. О.; Кобилянська, І. М.; Miastkovska, М.; Kobylianska, І. (ВНТУ, 2024)

  У статті розглянуто актуальну проблему врахування етичних аспектів підготовки фахівців та відповідальності за якість освіти. Досліджено теоретичні підходи до визначення ролі професійної етики у формуванні компетентного та ...

• Умови формування графічної компетентності майбутніх фахівців сфери цифрових технологій у закладах вищої освіти 

  Горбатюк, Р.; Волкова, Н.; Кабак, В.; Проценко, Д. П.; Protsenko, D. (ВНТУ, 2024)

  Висвітлено проблему формування графічної компетентності майбутніх фахівців сфери цифрових технологій у закладах вищої освіти. Виявлено низку негативних чинників, що перешкоджають ефективному розвитку графічної ...

• Використання ШІ в навчанні фізико-технічних дисциплін в контексті STEM 

  Кузьменко, O.; Кобилянська, І. М.; Kobylianska, I. (ВНТУ, 2024)

  Стаття присвячена аналізу використання штучного інтелекту у навчанні фізико-технічних дисциплін у контексті STEM-освіти. Розглядаються сучасні інструменти та технології, такі як віртуальні лабораторії ...

• Особливості проведення лабораторної роботи «Вимірювання опору розтіканню струму заземлюючих пристроїв, питомого опору ґрунту, ізоляції мереж та електроустановок» за допомогою віртуального лабораторного стенда 

  Березюк, О. В.; Bereziuk, O. (ВНТУ, 2024)

  У матеріалах даної науково-методичної статті розглядається можливість використання віртуального лабораторного стенда під час проведення студентами закладів вищої освіти лабораторної роботи під назвою «Вимірювання опору ...

• Роль міждисциплінарної інтеграції впідготовці фахівцівдо роботи в сучасних умовах 

  Кузьменко, О. С.; Томчук, М. А.; Кисюк, Д. В.; Kuzmenko, О.; Tomchuk, М.; Kysiuk, D. (ВНТУ, 2024)

  Встатті розглянуто важливість міждисциплінарної інтеграції під часпідготовкифахівців до роботи в сучасних умовах. Міждисциплінарна інтеграція є критичним елементом освітнього процесу, оскільки вона забезпечує синтез знань ...

• Вплив інноваційних освітніх технологій на підготовку фахівців в умовах динамічного розвитку ринку праці 

  Дембіцька, С. В.; Кобилянський, О. В.; Васаженко, Н. О.; Dembitska, S.; Kobylyansky, O.; Vasazhenko, N. (ВНТУ, 2024)

  У статті обґрунтовано вплив інноваційних освітніх технологій на підготовку фахівців в умовах динамічного розвитку ринку праці. Проаналізовано ключові інноваційні технології, такі як онлайн-курси, доповнена і віртуальна ...

• Цифрова доступність в освіті: виклики та перспективи 

  Дембіцька, С. В.; Сіверт, І. І.; Dembitska, S. (ВНТУ, 2024)

  У статті висвітлено проблематику цифрової доступності в освіті, зокрема виклики, які змушені долати освітні установи та студенти в умовах сучасного технологічного розвитку. Проаналізовано основні бар’єри, що заважають ...

• Формування культури безпеки майбутніх фахівців з цифрових технологій як наукова проблема 

  Жмурко, О. В.; Zhmurko, O. V. (ВНТУ, 2023)

  У статті розглянуто актуальну проблему формування культури безпеки майбутніх фахівців з цифрових технологій, які навчаються у технічних закладах вищої освіти. Здійснено аналіз понятійно-категоріального апарату ...

• Проєктування освітніх ігор як шлях до самовиховання та самовдосконалення здобувачів вищої освіти 

  Ставнича, Н. О.; Кобилянська, І. М.; Stavnycha, N. O.; Kobylyanska, I. M. (ВНТУ, 2023)

  У статті розглядається доцільність використання гейміфікації в закладах вищої освіти, з метою покращення якості освіти в цілому та сприяння самовихованню та самовдосконалення здобувачів вищої освіти. ...

• Методика використання проблемного навчання на лекційних заняттях з теоретичної механіки 

  Віштак, І. В.; Vishtak, I. V. (ВНТУ, 2023)

  У статті обґрунтовано необхідність реалізації творчого інженерного мислення у здобувачів вищої освіти при вивченні дисципліни «Теоретична механіка». Наведено приклади проблемних питань та способи їх вирішення за допомогою ...

• Педагогічні умови формування графічної компетентності майбутніх фахівців у галузі електроніки та телекомунікацій засобами цифрових технологій 

  Татарчук, В. В.; Tatarchuk, V. V. (ВНТУ, 2023)

  У статті розглянуто актуальну проблему визначення педагогічних умов, які забезпечують формування у майбутніх фахівців у галузі електроніки та телекомунікацій графічної компетентності засобами цифрових технологій ...

Переглянути більше