• Трансформація урбанонімного простору Вінниці: від радянської спадщини до сучасних тенденцій 

  Андрощук, К. М. (СГ НТМ «Новий курс», 2024)

  У досліджені детально заналізований кожен етап перейменувань урбанонімів пострадянської Вінниці, досліджена мотиваційна база та походження перейменованих агоронімів та годонімів, з`ясовані мотиви, що лягли в основу вибору ...

• Культурологічно-цивілізаційні детермінанти в сучасних підходах дослідження особистісних цінностей 

  Столяренко, Ол. В.; Столяренко, О. В.; Коваль, Ю. В. (Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2022)

  У цьому розділі монографії визначено та здійснено аналіз педагогічних умов формування уявлень про цінність життя, а також особистісних утворень, що реалізують ціннісне ставлення до себе, природи, світу і визначення свого ...

• Utilization of artificial intelligence in enhancing English language proficiency in tertiary education 

  Kot, S. O.; Nykyporets, S. S.; Кот, С. О.; Никипорець, С. С. (Institute of Public Administration Affairs, 2024)

  This study explores the integration and effectiveness of Artificial Intelligence (AI) in enhancing English language learning within tertiary education establishments. The primary focus is on how AI-driven adaptive learning ...

• Активні форми і методи сучасних соціально-виховних технологій 

  Столяренко, Ол. В.; Столяренко, О. В. (Заклад вищої освіти «Подільський державний університет», 2024)

  У розділі монографії здійснюється аналіз ефективних, активних форм і методів, завдяки яким можна досягти найкращих результатів усвідомленого засвоєння учнями базових гуманістичних цінностей, моральних якостей і їх проявів ...

• Practical tips and interactive learning tools for the work of a foreign language teacher at a technical university in the conditions of blended learning during the full-scale military aggression of Russia against Ukraine 

  Nykyporets, S. S.; Boiko, Yu. V.; Никипорець, С. С.; Бойко, Ю. В. (Intellebence Transportation System And Smart City Institute (ITSSCI), 2024)

  This study examines effective strategies and means of blended learning of foreign languages in technical universities in crisis situations. Mixed research methods were used, including online surveys, semi-structured ...

• Cognitive strategies impacting the structural composition of translated technical and scientific texts: an analysis of translation methodologies 

  Nykyporets, S. S.; Herasymenko, N. V.; Chopliak, V. V.; Никипорець, С. С.; Герасименко, Н. В.; Чопляк, В. В. (Baltija Publishing, 2024)

  This study delves into the intricate dynamics of translating technical and scientific texts, exploring the profound impact of cognitive strategies on the structural composition of translated materials. Focusing on diverse ...

• Exploring the evolving dynamics of axiological concepts in the modern linguistic space: a comprehensive scientific analysis 

  Stepanova, I. S.; Nykyporets, S. S.; Hadaichuk, N. M.; Степанова, І. С.; Никипорець, С. С.; Гадайчук, Н. М. (Publishing House «Baltija Publishing», 2023)

  This exploration delves into the interplay of axiological concepts with globalization, technology, societal changes, political movements, environmental awareness, global crises, and cultural fusion. These influential forces ...

• Інформаційно-освітній портал як засіб поліпшення теоретичної підготовки студентів педагогічних ЗВО 

  Гуревич, Р. С.; Коношевський, Л. Л.; Опушко, Н. Р.; Герасименко, Н. В.; Слободянюк, А. А. (Mezinárodní Ekonomický Institut s.r.o., 2023)

• Harnessing cloud technologies for foreign language acquisition among masters in energy engineering 

  Nykyporets, S. S.; Никипорець, С. С. (Mezinárodní Ekonomický Institut, 2023)

  This study explores the potential of cloud technologies in enhancing foreign language education for masters students in energy engineering. It focuses on five key areas: language learning apps, virtual classrooms, online ...

• Психолого-педагогічні аспекти розв`язання проблем, які виникають внаслідок російсько-української війни 

  Столяренко, О. В.; Столяренко, Ол. В.; Магас, Л. М. (Publishing House “Baltija Publishing”, 2022)

  В даному розділі монографії доводиться теза про те, що складні проблеми, що виникають внаслідок гібридної російсько- української війни нашого часу потребують всебічного аналізу та врахування, насамперед, соціально-гуманітарних, ...

• Підготовка майбутніх фахівців до професійного саморозвитку в інформаційно-освітньому середовищі університету 

  Гадайчук, Н. М.; Гуревич, Р.; Фрицюк, В.; Опушко, Н.; Габрійчук, Л. Є. (Іnternational Science Group, 2022)

  У статті акцентовано увагу на тому, що активізація самостійної навчально-пізнавальної діяльності майбутніх педагогів засобами інформаційно-комунікаційних технологій є системою взаємодії студента та навчального матеріалу ...

• Сучасні аспекти ціннісної педагогіки у вихованні особистості 

  Столяренко, О. В.; Столяренко, Ол. В.; Магас, Л. М. (Mezinárodní Ekonomický Institut s.r.o., 2022)

  У розділі монографії розкривається сутність та доводиться необхідність планомірної, системної виховної роботи. Провідною характеристикою освітнього процесу повинна бути ціннісна педагогіка. Це зумовлено недооцінкою ...

• Педагогічні та соціально-політичні чинники формування інформаційного суспільства в руслі гуманістичної парадигми сталого розвитку 

  Столяренко, О. В.; Столяренко, Ол. В. (Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020)

  Increasing development of information society, innovative development of education and science sets before the Ukrainian educational institutions the task of ensuring the favourable conditions for each person`s ...

• Підготовка майбутніх учителів до моделювання професійної діяльності та регуляції освітньої взаємодії з суб`єктами педагогічного процесу 

  Столяренко, Ол. В.; Столяренко, О. В. (Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2017)

• Цінності педагогічної професії у підготовці майбутнього вчителя 

  Столяренко, Ол. В.; Столяренко, О. В. (Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2018)

• Важность формирования у учащихся толерантного сознания и воспитание гуманности 

  Столяренко, Е. В.; Столяренко, О. В.; Столяренко, Ол. В. (Вінницький соціально-економічний інститут «Відкритого міжнародного університету розвитку людини «Україна», 2016)

• Формування умінь толерантних міжособистісних взаємин у майбутнього учителя 

  Столяренко, Ол. В.; Столяренко, О. В. (Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2016)

• Інтерактивна технологія формування умінь і навичок толерантної міжособистісної взаємодії у майбутніх учителів 

  Столяренко, О. В. (Вінницький державний педагогічний університет ім. М. Коцюбинського, 2015)

  У колективній монографії викладачів дисциплін педагогічного циклу Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського редставлені авторські технології навчання, виховання та взаємодії між ...

• Theoretical and Methodological Principles of Research Methods Teaching 

  Stoliarenko, Helen; Stoliarenko, Oksana; Столяренко, Ол. В.; Столяренко, О. В. (Społeczna Akademia Nauk, 2018)

  Capacity building in pedagogical research methods is positioned by researchers as crucial to global competitiveness. The pedagogies involved, however, remain under-researched and the peda-gogical culture ...

• Ціннісне ставлення до людини в загальній стратегії виховання особистості 

  Столяренко, Ол. В.; Столяренко, О. В. (Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини, 2019)

  У монографії розглядаються теоретико-методичні засади виховання в учнів закладів загальної середньої освіти ціннісного ставлення до : життя, людей, природи, праці, власного фізичного здоров`я, природи тощо. Обгрунтовуються ...

Переглянути більше