• Гібридні бізнес-моделі для організації віддаленої роботи 

  Лесько, О. Й.; Романюк, О. Н.; Шаманський, А. А. (Соціально-гуманітарна науково-творча майстерня «Новий курс», 2025)

  Проаналізовано гібридні бізнес-моделі для організації віддаленої роботи

• Вплив ШІ-тьюторів на мотиваціюта навчальну ефективність здобувачів 

  Дембіцька, С. В.; Яровий, Р.; Якуб, Д.; Dembitska, S.; Yarovyi, R.; Jakub, Duk (ВНТУ, 2024)

  Зважаючи на зростаючу роль штучного інтелекту в освіті, дослідження впливу ШІ-тьюторів на мотивацію та навчальну ефективність здобувачів є актуальним і важливим для підвищення якості навчального процесу. В статті розглянуто ...

• Соціальна інженерія як загроза кібербезпеці: методи запобігання та захисту 

  Жмурко, О. І.; Zhmurko, О. (ВНТУ, 2024)

  Актуальність дослідження соціальної інженерії обумовлена постійно зростаючою кількістю кібератак, що використовують людський фактор як основний вектор проникнення. Зловмисники, застосовуючи різноманітні методи, такі як ...

• Сертифікація фахівців України в економічній галузі 

  Романюк, О. Н.; Ціхановська, О. М.; Панечко, Т. С. (Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана, 2025)

  Розглянуто особливості сертифікації фахівців України в економічній галузі

• Освіта в Україні під час війни: сучасні проблеми та майбутні рішення 

  Свящук, Ю.; Сосулін, М.; Поліщук, О. В.; Polishchuk, O. (ВНТУ, 2024)

  Військовий конфлікт в Україні дестабілізував майже усі сфери суспільного життя. Освіта виявилась однієї з найуразливіших галузей, оскільки ще не повністю стабілізувалась після глобальної пандемії. Перед навчальними ...

Переглянути більше